“La implementación del proyecto educativo local contribuye a las mejoras educativas de los niños y adolescentes, adecuándolo a la realidad cultural del Distrito, ello, acompañado de la ejecución de tareas y proyectos que optimicen los espacios educativos donde se desenvuelven”, así lo mencionó el Lic. Pablo Castro a los docentes y padres de familia en la entrega de la construcción de un aula en la Institución Educativa 818 del Asentamiento Humano José Carlos Mariátegui.
El Alcalde de Catacaos llegó hasta las instalaciones del local educativo para constatar los trabajos realizados en la institución, donde se construyeron paredes, techado, ventanas y suministro eléctrico, el mismo que ya se puso en funcionamiento para el beneficio de los educandos.
El burgomaestre, expresó su complacencia de entrega estos trabajos pues forman parte de las estrategias que se implementan en el PEL, pues ella gestiona las mejoras cognoscitivas, físicas y de infraestructura que se requieren para el mejor desempeño de la educación. Pablo castro indicó que a través de este proyecto se ejecuta la mejora de capacidades mediante la capacitación continua y la incorporación de personal docente cubierto por la Comuna.
Por su parte, la directora Victoria Puertas Zapata agradeció el aporte echo por la Municipalidad. Ella, indicó que era de vital importancia la construcción de un nuevo ambiente, pues los niños no tenían un lugar donde recibir sus clases.
La docente resaltó el valor del PEL, debido a que su elaboración ha recogido las prioridades para el desarrollo educativo, respetando la idiosincrasia de la zona de incidencia.
Por otro lado, el Alcalde de Catacaos asistió al centro poblado Narihualá, específicamente a la I.E.I 735, para supervisar los trabajos de construcción de un aula que servirá para el dictado de clases de los menores.
Asimismo, a título personal, el Lic. Pablo Castro entregó mobiliario escolar a los docentes y padres de familia, para la ambientación del aula en mención. Cabe destacar que se iniciará en una primera etapa con un aula, quedando pendiente en la inmediatez la construcción de otra aula.
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